初中階段的英語學習,一方面仍在學習新的語言知識,另一方面也已進入了查漏補缺、歸類總結的復習階段。因此應學會做個有心人,把學校學習的自我學習,語法鞏固和能力突破,學習新知識和復習舊知識有機結合起來,不斷充實自己的英語學習,從而提高自己英語的整體水平。英語提分
初三階段的英語學習,除了語法知識的不斷鞏固外,還應特別注意自己閱讀與聽力能力的突破。這也是英語教學改革的趨勢,將在未來的中考中得到越來越多的重視。
記單詞有“竅門”
單詞是英語學習的基礎,它是壘起英語這座長城的堅硬的基石。初三復習階段,單詞的記憶是非常重要的。選擇記憶時間。
每一個同學都有不同的記憶習慣和記憶時間,通過實踐摸索,同學們可以選擇自己記憶效果的時間。如晨或每晚臨睡以前,堅持每天背單詞的習慣。
用多種感官記憶
同學們在背單詞時,常常是讀讀寫寫,邊讀邊背。事實上,利用聽覺來加強記憶也能起到很好的效果。如把單詞的音、拼寫和漢語詞義在錄音機里,在臨睡前或上下學的路上反復聽,它能刺激我們的無意,強化記憶,輕輕松松記住單詞。
通過歸類記憶
在記憶單詞時,同學們還可以有目的地進行單詞整理,如把單詞歸類,寫在小卡片上,利用平時空閑的時間進行單詞記憶。
遵循記憶規律
在背單詞的過程中,很多同學都有這樣的經歷,明明自己背過的單詞不久后卻又忘了。這就需要我們遵循記憶經常循環地復習。通常,以每兩周進行一次單詞總復習為宜。
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